系（部）發(fā)展中心舉辦集體備課大會

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系（部）發(fā)展中心舉辦集體備課大會

　　為給廣大教師提供相互學習交流的平臺，進而提高課堂教學效果和整體教學水平，3月6日下午，系(部)發(fā)展中心在經(jīng)管樓218教室舉辦了集體備課大會。我校老校長劉董事長、各二級院(部)院長、主任和全體專職教師一同參加大會。本次會議由系(部)發(fā)展中心副主任陳志強老師主持。

　　14時30分，備課大會開始，陳志強老師首先介紹了我校舉辦集體備課活動的背景和意義。緊接著，商學院院長陳力勇教授就“集體備課”和“教師如何上好課”兩個方面的內(nèi)容進行講解，具體闡述了集體備課的概念、重要性以及如何進行集體備課，并提出“統(tǒng)一共識，資源共享，凝聚集體智慧”的四大要素，希望教師合作探究，構成研討氛圍，發(fā)揮集體的作用。同時，陳教授詳細介紹了集體備課的實施原則：四定、七備、六統(tǒng)一，使在座教師對集體備課有了系統(tǒng)的了解和認識。針對“教師如何上好課”，陳教授結合自身三十余年從教經(jīng)驗講解了“三個條件”、“三個階段”、“三個要素”。“三個條件”即深厚的學養(yǎng)和理論水平、樂于從事教學工作的熱情、語言表達和信息組織能力。陳教授深切感受到教師職業(yè)對自我實現(xiàn)需要的滿足和自我價值體現(xiàn)，提出只有熱愛這份職業(yè)才能做好工作，在教學語言表達上要抑揚頓挫、虛實結合，情緒調(diào)動。最后陳教授表示學無止境，教無止境，希望大家不懈努力，推動學院教學水平更上一層樓。

　　隨后，由商學院田寧老師主講《成本會計》課程第五章內(nèi)容“輔助生產(chǎn)費的核算”。田老師先對本講課程的名稱、授課對象、課程性質(zhì)、教學目標等內(nèi)容進行了說明，并通過微信二維碼讓在場同學進行掃描測試，回顧上節(jié)課程內(nèi)容。通過具體事例闡明直接分配法的概念，“小試牛刀”環(huán)節(jié)與同學充分互動，引導同學們建立《輔助生產(chǎn)費用分配表(直接分配法)》，厘清各要素之間的關系。田老師的講解條理清晰、邏輯性強，比喻形象生動，受到了在場領導及老師的肯定。

　　會后，老校長發(fā)表指導性講話。老校長對兩位老師的講解表示肯定，并指出我校一直特別關注教學過程，緊抓教學質(zhì)量，集體備課作為提高教學質(zhì)量最好的方法之一，今后要作為常規(guī)活動進行下去。老校長回顧了自己從教過程中參加集體備課的情景，同時結合自身經(jīng)驗為我校教師集體備課的組織形式和主要內(nèi)容提出寶貴意見，指出集體備課會上要簡略回顧上周教學過程，進行下周教學安排，溝通交流教學進度，重在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從本學期開始以院為單位，按專業(yè)進行集體備課，希望各二級學院抓好集體備課，讓老師們隨和自由地交流，非常細致地解決技術問題、業(yè)務問題，同時希望各位老師將教師作為一項神圣的職業(yè)來對待，嚴格要求同學，促進同學成長。

　　大會最后，全體參會人員一同起立觀看《教工之歌》視頻，重溫現(xiàn)代人的責任與使命。大會圓滿結束，同時也拉開了本學期各院(部)全面開展集體備課活動的帷幕。

　　系(部)發(fā)展中心供稿