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 　　2005年1月20日，我院04級每位同學都意外地收到了學院贈發(fā)的三期院報、由劉院長主編的《親情在心中升華——西北大學現代學院親情征文優(yōu)秀作品選》和錄有《“風采現代”05年元旦文藝晚會》、校歌及《沁園春·寄語西大現代》的VCD光盤，同學們將帶上學院的特別關愛，高高興興地回家過年。

　　為全面提升全院師生的綜合素質，我院從12月7日起，在全院范圍內有計劃有組織地開展以“銘刻親情、常念師情、發(fā)展友情、深厚校情”為主題的“親情在我心中”活動。作為“親情在我心中”活動重要組成部分的親情征文，在我院師生中引起了極大的反響，全院同學和教職工積極參與，踴躍寫稿。在短短的20天時間里，“親情在我心中”活動辦公室就收到“親情征文”數百篇，有的老師和同學還寫了兩篇或者兩篇以上的“親情”文章參加征文。為了不使同學們的心血之作變成“抽屜作品”，劉院長決定將本次征文優(yōu)秀作品編印成冊，讓更多的同學從中受到鼓勵和啟迪。當看完送審的親情征文后，劉院長欣慰地說：“我們已經有了一種‘得天下英才而教之’的自豪。為此再忙再累，也可以概括為一句話——值得值得，足矣足矣。”

　　院報《現代韶光》是學院的窗口，是聯系學院與社會、學院與家長的橋梁和紐帶。它比較完整地記錄了學院成立以來所走過的歷程，已經成為深受同學們喜愛的良師益友。許多同學還參加了編輯部舉辦的新聞知識培訓，成為院報學生采編，還有許多同學寫的文章在院報陸續(xù)發(fā)表。院報創(chuàng)辦以來，雖然發(fā)放的范圍達到了一個宿舍一份，但許多同學出于對院報的喜愛，還專門到編輯部索取。第三期和第四期院報主要報道我院開展“親情在我心中”活動和學期末誠信考試的情況，為了加強學院與家長的互動，讓家長及時了解學院，劉院長要求院報編輯部趕在放假之前，及時將這兩期院報編印出來，以便同學春節(jié)帶回家與親人共同閱讀。

　　我院“風采現代”05年元旦文藝晚會是由同學們自編自導并演出的，這是繼開學之初舉辦的“中秋晚會”后，我院同學才藝表演及良好綜合素質的又一次集中展示。晚會上，同學們表演的文藝節(jié)目內容豐富、異彩紛呈。因此，許多同學希望學院能將晚會攝像制成VCD光盤向同學們發(fā)售。然而，令所有同學意想不到的是，制作精美的VCD光盤并不是給同學發(fā)售，而是全部免費發(fā)送給每一位同學。

　　由于臨近放假，不管是院報的編印、“親情文集”的整理，還是晚會光盤的制作，時間都顯得十分緊張。負責編輯制作工作的老師放棄許多休息時間，加班加點。劉院長對院報和征文的選編不但親自把關，而且為了使親情文集完整而有份量，在百忙中仍擠出時間撰寫序言。

　　在編輯老師和制作人員的通力合作下，經過連續(xù)數日緊張有序的工作，院報、親情征文集和晚會光盤終于及時編印制作完成，交付學工部贈發(fā)到每個同學手中。

　　這次免費為同學們贈發(fā)書、報和光盤，是學院從校情出發(fā)，為增強同學們的親情意識，將“四情”的升華而進行的一項極富意義的舉措。這一行動充分說明，我們始終將辦學作為一種崇高神圣的事業(yè)，而不是將她作為一種以贏利為目的的“產業(yè)”來做。這就決定了我們立志要將學院辦成一個人文圣地和科學殿堂，而不是一個“人才加工廠”。從學院領導到每一位員工，正是因為有了這份“教育情結”和目標追求，才使我們在做到了一學期不向同學多收一分錢的同時，又免費向同學贈發(fā)了這套年節(jié)物品。

　　辦好現代學院離不開社會與家長的支持和幫助，家長可以通過閱讀“親情”文集和院報、觀看元旦晚會錄像，了解學院的辦學理念、教學管理活動，了解子女在學校的學習、生活情況，以便更好地與學院互動，共同進行人才的培養(yǎng)。另外，同學們帶著這些贈品回家與家人團聚，將使春節(jié)更富色彩，更有意義，在與中學同學聚會時也能增強自己的自豪感和自信心。