今天，我們大家一起來學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)相對指標(biāo)。相對指標(biāo)的學(xué)習(xí)是要在總量指標(biāo)的基礎(chǔ)上才能運行。
相對指標(biāo)一共有6個類型。我們從三個方面來學(xué)習(xí)，第一，看場合選擇指標(biāo);第二，分子和分母的關(guān)系;第三，判斷結(jié)果與“1”之間的關(guān)系。
計劃完成程度=實際的總量/計劃的總量，我們在原始資料中要出現(xiàn)計劃、打算等表示計劃的詞匯，來判斷計劃完成程度的場合。如果計算結(jié)果等于“1”，表示如期完成計劃;計算結(jié)果大于“1”，不一定表示超額完成計劃。要分情況決定是否完成，收益方向的比較，大于“1”表示超額完工。成本方向的比較，大于“1”表示未完成計劃。
結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)=總體的一部分/總體，分母要包含分子的關(guān)系，才能使用結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)。例如，我們班男生比重就是結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)，因為男生是我們班的一部分。計算結(jié)果大于或者等于“1”。因為有一種極端現(xiàn)象，咱們班恰好全是男生，那么男生的比重就是100%。
比例相對指標(biāo)=總體中一部分/總體中另一部分，分子和分母之和為總體。例如我們班男女比例=2:3就是比例相對指標(biāo)，男生和女生的總量之和就是我們班的總?cè)藬?shù)。是不是比例相對指標(biāo)將總體只能分成兩部分，這個是對比例指標(biāo)的誤解�？傮w分成幾部分，比例就可以分成幾部分之比。例如，我國第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的比例=2:3:4，這種說法就是比例相對指標(biāo)的用法。
比較相對指標(biāo)表示不同時空下的同類指標(biāo)。不同時空形容不同空間或者不同位置的變化。同類指標(biāo)是要求我們研究的對象以及特征要保持一致。例如，中國的人口和美國的面積相比就違背了同類指標(biāo)的原則，只符合了不同時空的原則。我們可以改成中美人口之比就是比較相對指標(biāo)。
強(qiáng)度相對指標(biāo)是性質(zhì)不同又相互聯(lián)系的指標(biāo)之比。性質(zhì)不能從本源上區(qū)分，要從功能、作用上區(qū)分。例如，三星手機(jī)和蘋果手機(jī)就是性質(zhì)相同;海爾洗衣機(jī)和美的風(fēng)扇就是性質(zhì)不同。在性質(zhì)不同的基礎(chǔ)上，研究二者存在的聯(lián)系。二者顯然沒有關(guān)系，所以也不能用強(qiáng)度相對指標(biāo)來分析。中國土地面積和中國人口總量之比就是強(qiáng)度相對指標(biāo)，研究人均土地面積。
動態(tài)相對指標(biāo)指不同時期的同類指標(biāo)之比。只有時間上的不同，但是要求屬于同類現(xiàn)象的比較。例如我國2000年、2010年的總?cè)丝谥�。只有時間上變化，研究對象不變。這種說法適合動態(tài)相對指標(biāo)分析。
我們介紹了相對指標(biāo)的六個類型，根據(jù)不同的原始資料，選擇最適合的相對指標(biāo)來分析，對社會現(xiàn)象才能正確分析。
商學(xué)院 蔡小娟 |
