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　　口語表達是《播音創(chuàng)作基礎》這門播音主持專業(yè)必修課程中的內容之一，目的在于幫助學生了解表達的基本規(guī)律和技巧，從而進一步熟悉廣播電視當中口語表達的特點，最終能夠靈活運用所學的技能和知識，駕馭各類主持人不同場合的口語表達。

　　在口語表達過程之中，基本可以分成三個階段，即：想——說什么——怎么說。這個過程看似簡單，寥寥幾筆，實則需要學生從紛繁復雜的事物中理出頭緒，構思清晰，才能順理成章的把自己想說的內容清楚的表達出來。

　　確切來說，首先需要確定主題，選擇這個話題的目的是什么?希望告訴受眾什么信息?而學生往往在練習過程中說了半天，卻不知道為什么說?其次是挖掘主題，對選擇的內容進行線索似的梳理，先縱向思考，列出提綱框架，理清層次;之后再橫向擴展，重在擴展內容的細節(jié)，進一步實現(xiàn)充實和豐富。最后一步是做到主題的升華，讓所講的內容在具有普遍意義之后做一個提升，不僅僅是就事論事，而是上升更高一層面，能夠以點見面，如此才能給受眾留下深刻的印象和更進一步的思考。

　　在此之前，需要學生能夠日常加強構思訓練，包括養(yǎng)成觀察事物、分析問題的習慣;邏輯性及條理性的訓練，比如框架之中論點之間的關系如何分配等;養(yǎng)成用發(fā)展的、開放的、立體的眼光看待周圍的事物，不應人云亦云，一味從眾。

　　總之應做到“觀其言而知其人、觀其行而知其性”，通過觀察搜集信息，輔助自己的有聲語言及肢體語言，將口語表達完美呈現(xiàn)出來。