根據(jù)學(xué)院2024年師風(fēng)師德建設(shè)工作安排，在教師發(fā)展中心的牽頭組織下，西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院“弘揚(yáng)西遷精神，厚植教育家情懷”參觀西安交通大學(xué)西遷博物館的活動(dòng)圓滿于2024年11月21日下午舉行。我作為基礎(chǔ)部教師參加，致敬西遷、學(xué)習(xí)西遷，于一年之后，第二次踏入交大西遷博物館。
這次學(xué)習(xí)，我更加深入的了解了西遷的背景和原因。上世紀(jì)50年代，全國(guó)70%以上的重工業(yè)、輕工業(yè)集中在東南狹長(zhǎng)地帶。從國(guó)家安全和發(fā)展均衡等角度看，黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和社會(huì)主義建設(shè)布局的需要，決定交通大學(xué)從上海遷往西安。交大師生義無反顧登上“向科學(xué)進(jìn)軍”的西行列車，投身祖國(guó)大西北建設(shè)。交大西遷，是共和國(guó)調(diào)整工業(yè)建設(shè)布局、文化發(fā)展布局、高等學(xué)校布局的重大決策。此外，交大西遷過程中，還面臨了重重困難。其中就包括物資運(yùn)輸難：圖書資料、機(jī)器設(shè)備件件完好無損抵達(dá)校園，師生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活難題得到悉心解決;生活條件苦：初到西安，馬路不平、電燈不明、電話不靈，新校園中，開會(huì)要坐在四面透風(fēng)的草棚大禮堂里，冬天的大教室要靠一個(gè)小爐子勉強(qiáng)取暖;語言障礙多：根據(jù)西遷老教授何新楷回憶，“我第一遍講課是用上海話講的，不少學(xué)生聽不懂。校長(zhǎng)下了一道‘命令’，用普通話來講課。”
在時(shí)任校長(zhǎng)彭康的號(hào)召下，17位交大黨委委員中有16位遷到西安，一大批德高望重的老教授、年富力強(qiáng)的學(xué)術(shù)骨干，義無反顧地成為黃土地的高教拓荒者。人們擁護(hù)遷校的態(tài)度不但趨于一致，而且還更加鮮明，甚至影響到了自己的家人。高景孟一家，就是祖孫四代8口人一起登上西遷列車的。她和在機(jī)械系當(dāng)教師的丈夫金精，帶著3個(gè)孩子，扶著3位老人，其中最小的娃還不滿周歲，最大的祖奶奶已經(jīng)80多歲了。此去再無歸途，當(dāng)征求老人家意見時(shí)，祖奶奶說：“哪兒的黃土不埋人!一起去西安。”這一句出自西遷教授家中老人的樸實(shí)話語，擲地有聲地表達(dá)了他們無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)祖國(guó)河山的赤誠熱愛。
如今，距離西遷已經(jīng)過去了近70年。西遷過程中，沒有中斷任何教學(xué)，也沒有遲滯一屆招生。師生在簡(jiǎn)陋的校園里迅速開展教學(xué)科研，在此期間涌現(xiàn)出一批當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子先進(jìn)典型。交大西遷改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的局面，支持了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，落實(shí)了黨中央通過教育布局、工業(yè)布局的調(diào)整，推動(dòng)西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。
西遷精神體現(xiàn)了老一輩交大人熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的高尚情操，以及科技報(bào)國(guó)、教書育人的崇高風(fēng)范。西遷精神是新中國(guó)高等教育史上的一次壯舉，是愛國(guó)知識(shí)分子建設(shè)西北的一次長(zhǎng)征，對(duì)今天的中國(guó)仍有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!（劉思齊） |
