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　　11月16日下午，基礎部黨支部在支部書記宋曉煥老師的帶領下展開了對黨的二十大精神系列而深刻的學習大會。會上首先由薛茹老師帶領大家學習二十大報告“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐”的主要內(nèi)容，接著基礎部黨員老師就所學內(nèi)容展開了討論，分享了自己對黨的二十大精神的解讀和感悟。

　　正如黨的二十大報告所言，教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。劉娟老師結合自己的教學實踐發(fā)言說：“新視野大學英語第一冊第三單元講授的是互聯(lián)網(wǎng)時代的大學校園生活。在互聯(lián)網(wǎng)科技飛速發(fā)展的時代，大學校園已經(jīng)轉變?yōu)閿?shù)字校園。結合黨的二十大科技強國這一思政內(nèi)涵，在互聯(lián)網(wǎng)時代，高校建設數(shù)字校園的意義在于利用科技助推教育發(fā)展，在于利用新科技培養(yǎng)未來社會所需要的人才。”

　　黨的二十大指出，當前，世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇。基于此，米晨晨分享了科技對我們國家發(fā)展的重要性，她說：“科技是第一生產(chǎn)力，教育優(yōu)先發(fā)展科技，對培養(yǎng)科技人才至關重要。在培養(yǎng)人才的時候需要注重人才的自主創(chuàng)新能力，實施人才強國戰(zhàn)略，只有具備人才比較優(yōu)勢，才能在科技上趕超世界強國在高精尖領域的科技成就，打破高精尖領域?qū)ξ覈�的科技封鎖。作為一線英語教師，雖然不能夠培養(yǎng)高精尖的人才，但是可以幫助提升人才的整體基數(shù)，只要基數(shù)上升，人才的質(zhì)量和水平一定會有提高。這可能就是我們可以在人才培養(yǎng)方面發(fā)光發(fā)熱的地方吧。”緊接著亢連連老師也表示：“從黨的二十大報告中感受到科技創(chuàng)新的重要性。我們作為老師，可以將最新的互聯(lián)網(wǎng)技術應用到教學當中，鼓勵學生不斷創(chuàng)新，通過科技強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。同時，也應該在教學當中融入思政元素，諸如融入黨的二十大報告相關內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國精神和公民責任。”劉彩莉老師也強調(diào)說：“將黨的二十大精神的學習融入到課堂教學中，不僅加強了學生對黨的二十大相關內(nèi)容的學習，中英文的對照方式也有助于學生語言能力的提高。”韓春榮老師也分享了科技和德育之間的關系：“科技是把雙刃劍，若為君子所馭，則可利國利民，造福人類;如落入小人之手，要么損人利己，要么禍國殃民。在發(fā)展科技的過程中，德是本，切莫本末倒置，先立德樹人，才有可能造就心懷國家，為國奉獻的人才。所以科技和德育需要雙管齊下，缺一不可。”

　　通過本次學習，大家紛紛表示要繼續(xù)深刻領悟黨的二十大精神，使自己的教學方向更加明晰，在信息科技的加持下，為黨育人、為國育才。為加快建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻自己的微薄之力。

　　基礎部　韓春榮

薛茹老師帶領大家學習二十大報告“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐”的主要內(nèi)容